O nás

Mateřská škola Větrník je místem, kde vytváříme podnětné, bezpečné a přátelské prostředí pro všestranný rozvoj dětí. Naším cílem je podporovat v dětech přirozenou zvídavost, samostatnost, tvořivost a radost z objevování. Vzdělávání probíhá hravou formou s důrazem na individuální přístup a respekt k potřebám každého dítěte. Důraz klademe na otevřenou komunikaci a spolupráci s rodinami. Vytváříme prostor pro společně trávený neformální čas při různých akcích, například při zahradních slavnostech, tvořivých dílnách či tradičním Větrníkovém otvíráku.

Jednou z našich priorit je podpora pohybových aktivit a zdravého životního stylu dětí. Starší děti se mohou pravidelně účastnit plaveckého výcviku a bruslení, které podporují jejich fyzickou zdatnost, koordinaci a sebejistotu. Samozřejmostí jsou každodenní pohybové chvilky. Škola je zapojena do projektu Lvíček do škol, jehož součástí jsou pravidelné pohybové aktivity s trenérem, a to ve třídě i na zahradě školy. Součástí péče o zdraví jsou také možné návštěvy mladších dětí v solné jeskyni a každodenní pobyt venku. Škola spolupracuje s okolními sportovišti a společně pořádají pro děti zábavná, sportovní dopoledne.

Podporujeme tvořivost a praktické dovednosti dětí. Děti se mohou seznámit s keramickou hlínou a díky vlastní keramické peci si děti mohou odnést své výrobky domů. Děti se zapojují také do pečení a jednoduchého vaření, výtvarných a pracovních činností, které rozvíjejí jemnou motoriku, fantazii a samostatnost.

Součástí vzdělávání je také smyslohraní, které podporuje rozvoj smyslového vnímání, jemné motoriky, tvořivosti a představivosti. Děti při něm pracují s různorodými materiály, zkoumají jejich vlastnosti a přirozenou cestou objevují nové podněty. Prostřednictvím vlastního prožitku, hry a experimentování rozvíjejí zvídavost, schopnost soustředění i radost z poznávání.

Děti se také seznamují se základy robotiky využíváním interaktivních pomůcek, například robotických včel Bee-Bot, interaktivních vzdělávacích programů a tematicky zaměřených projektových dnů. Tyto pomůcky rozvíjejí logické myšlení, prostorovou představivost, plánování a základy programování zábavnou formou.

Interaktivní technologie podporují také spolupráci, komunikaci a motivaci k učení.

Vedeme děti k pozitivnímu vztahu k přírodě a odpovědnému chování vůči životnímu prostředí. Třídí odpad a na školní zahradě pěstují bylinky, o které se starají a sledují jejich růst. V zimním období přikrmují ptáčky a seznamují se se životem volně žijících zvířat na zahradě školy, jako jsou ježci, zajíci a ptactvo mnoha druhů, čímž si rozvíjejí ohleduplnost a vztah k živé přírodě. Škola dětem také nabízí možnost setkat se s dalšími druhy zvířat během projektových dnů. Na zahradě školy je několik hmyzovišť pro pozorování a poznávání různých druhů hmyzu.

Pravidelně do mateřské školy přijíždějí divadelní společnosti s dětským představením, čímž obohacují kulturní život dětí a podporují jejich fantazii. Organizujeme výlety, projektová dopoledne a projektové dny zaměřené na různá témata, při kterých děti poznávají svět prostřednictvím vlastních prožitků.

Ve škole si hodně čteme a povídáme, čímž rozvíjíme slovní zásobu, vyjadřovací schopnosti a porozumění textu. Děti se učí naslouchat, formulovat své myšlenky a vyjadřovat pocity. Společné čtení podporuje dětskou fantazii, představivost a zájem o knihy. Povídání navíc posiluje sociální dovednosti a schopnost komunikovat s ostatními.

Součástí programu je také škola v přírodě na statku, kde se děti seznamují s přírodou, životem na venkově a hospodářskými zvířaty. Tyto pobyty přispívají k rozvoji samostatnosti, spolupráce a hlubšího vztahu k přírodě.

Škola hraje klíčovou roli v prevenci vzniku sociálně patologických jevů, protože představuje prostředí, kde děti a dospívající tráví podstatnou část svého času. Díky systematickému působení může škola včas odhalit rizikové chování a aktivně předcházet jeho rozvoji prostřednictvím programu primární prevence.

a aktivně předcházet jeho rozvoji prostřednictvím programu primární prevence. Mateřská škola Větrník je místem, kde děti získávají nejen nové znalosti a dovednosti, ale také pozitivní vztah k učení, kamarádům a okolnímu světu. Naším cílem je, aby se děti cítily spokojeně, bezpečně a byly dobře připraveny na vstup do základní školy i další život.